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袁丽萍;
余姚市职成教中心学校,浙江余姚315400;
学习策略; 自主学习; 意识; 能力;
机译:浅谈如何在英语教学中的培养学生自主学习能力
机译:大学英语教学中培养学生自主学习能力的实验研究(英文)
机译:要重视在作文教学中培养学生灵感思维能力
机译:建设自主英语学习中心,培养学生在高校数字化信息技术研究自主权
机译:通过大型多人在线角色扮演游戏提高语言能力:英语学习者有机会获得输入,修改输出,协商含义并采用语言学习策略。
机译:分析中国EFL学生的技术为基础的自我监管的英语学习策略
机译:不同语言水平的伊朗英语学习者自主学习能力与词汇学习策略的关系
机译:学习策略在第二语言习得中的作用:英语学生的策略使用
机译:用于英语能力的诊断,处方和测试的系统和方法,以及一种存储设备,用于记录对英语能力的诊断,处方和测试的程序
机译:诊断,处方和测试英语能力的系统和方法以及存储设备,该程序记录了用于诊断,处方和测试英语能力的程序
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