如何构建中职学校的高效课堂

摘要

通过讲述我国中职教育与经济发展方式转变和产业结构调整存在尖锐的矛盾；通过分析本人所在中职学校的课堂教学现状，揭示传统课堂教学模式与学生的个性发展存在对立因素；通过对“理实一体化高效课堂”的阐明，积极树立以人为本的职业教育理念，主动构建一种让中职学生乐学、想学、会学的课堂。