竹笛教学“四步走”

摘要

第一步:确定目标准备过河第一堂课,我把教学重点放在认识竹笛上。为了让学员了解竹笛的功能、作用,把他们带入竹笛乐曲的美妙世界,我将播放机和全套竹笛带到课堂上。我从笛子的选用,笛子乐曲的高低音、快慢强弱的变化等开始讲解演示,通过现场吹奏时而悠扬、时而激越的旋律,变化无穷的曲调,让老年学员大开眼界,让他们对竹笛有了更形象的认识。