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刘智敏;
山东科技大学,测绘学院,山东,青岛,266510;
卫星定位原理; 多媒体教学CAI; 课堂效率;
机译:线性平移不变系统的源定位原理及其在点光源和放射源上的应用
机译:模型显示技术在生态建筑课程多媒体教学中的应用
机译:多媒体教学在医学教育桥梁课程中的应用与思考
机译:多媒体教学工具和综合业务应用课程中的学生学习
机译:谁想成为一名全科医生?与选择GP事业相关的学生和课程因素-多变量分析特别考虑以实践为导向的GP课程
机译:多媒体教学系统在武术课程实时拍摄和生产的基础上的应用
机译:飞行员远程学习课程评估。交互式多媒体教学211和模拟程序
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:通过使用GPS移动电话提供高尔夫球课程信息的方法和装置,特别是当具有GSP移动电话的客户进入高尔夫球课程时,自动向客户提供高尔夫球课程指导消息的方法和装置
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
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