结合少数民族同学特点开展教学的探索

摘要

一、问题的提出我国是一个统一的多民族国家,是56个民族组成的中华民族大家庭。云南是一个多民族的省份,有26个民族,而思茅地区是云南省面积最大,民族众多的一个边疆地区,有18个民族,其中少数民族人口占全区总人口的58.4%。我区少数民族的分布具有大分散、小聚居的特点,大部分地区汉族与少数民族之间,各少数民族之间,杂居相处。各民族的分布特点,决定了我区的学校具有民族众多的特点。