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基于地理核心素养的课程开发——以佛山陶瓷产业工业研学旅行为例

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本文以2018年高考文综全国一卷第36题为例分析高考对工业地域的形成与发展的考查点,并以考点为依托、以培养学生的地理核心素养为根本目的设计佛山的陶瓷工业旅行.本文通过以佛山陶瓷工业研学旅行为例的研究学习,来探索以工业研学旅行促进学生地理核心素养的实施方案.

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来源
《地理教学》|2018年第19期|60-62|共3页
作者
谢妙娴; 郭程轩;
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作者单位

华南师范大学地理科学学院,广东广州510631;

华南师范大学地理科学学院,广东广州510631;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
地理核心素养; 工业研学旅行; 佛山陶瓷产业;
入库时间 2023-07-24 23:00:07

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