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利用具体实例 理解因地制宜

     

摘要

中学生正值树立科学世界观和方法论的关键时期,也正处于思维发展的关键阶段。中学地理课程作为中学各课程中唯一以人类的可持续发展、人类赖以生存发展的地理环境为基本内容的课程,有责任培养学生用地理的眼光认识和欣赏周围的世界。

著录项

  • 来源
    《地理教学》|2011年第17期|61|共1页
  • 作者

    李冬昕;

  • 作者单位

    上海市北虹初级中学,200083;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 23:00:01

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