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马少玉;
甘肃中医学院,甘肃 兰州 730000;
解剖学; 课程整合; 三融合教学模式; 构建;
机译:从摩洛哥的新种类的全球性地球群体中深入探析了愚蠢的MoSaurines(Squamata:Mosasauridae)的解剖学和功能形态
机译:经济全球化下的高校思政教育的挑战与对策探析
机译:医院工程建设管理模式存在的问题及对策探析
机译:以活动为导向的新时期思金平社会主义思想“三个条目”研究促进活动融合教学模式:以2018年毛美主义介绍第8章及中国特色社会主义理论体系为例
机译:检查课程整合策略以优化解剖学学习
机译:冠状动脉的解剖变异及其与数字解剖学的相关性:在雅加斯纪利大学研究所的数字解剖学巴黎Descartes - Almada葡萄牙的第三世界教科文组织教学和研究中的第三世界大会
机译:前“三合一”锁定:部分,全部或超大块?解剖学,临床和无线电图像之间的相关性前“三合一”块:部分,完整或超大块?解剖学,临床和无线电图像之间的相关性之前的“三合一”封锁:部分,全部或超尺寸阻滞?解剖学,临床和无线电图像之间的相关性
机译:爆破相关流固耦合研究的解剖学精确有限元人眼球模型的研制。
机译:它们是用于人体的基准特许植入物,三个基准植入物的系统,诊断人体解剖结构某些内部部分的过程,提供与时间相关的图像的过程,将目标定位在解剖结构的一部分上的过程。用于产生人体解剖学图像层的设备以及用于在解剖学的一部分上治疗靶标的设备。
机译:信息处理模式构建设备,信息处理模式构建方法以及信息处理模式构建程序
机译:使用非结构化模式构建三维模型
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