退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
袁莉莉;
不详;
立德树人; 学高为师; 身正为范; 职业准则; 师德师风建设; 整体形象; 教师队伍; 任务落实;
机译:师德师风难以承受“性骚扰”之重
机译:立德树人视域下中学生“明辨”课程实践初探——以北京外国语大学附属苏州湾外国语学校“明辨”课程为例
机译:立德树人视域下中学生"明辨"课程实践初探——以北京外国语大学附属苏州湾外国语学校"明辨"课程为例
机译:加强高校青年教师师德建设的探讨。
机译:遗忘70%:加州社区学院的辍学程度如何推动技能建设者经济
机译:通过低收入和中等收入国家的能力建设推动结核病诊断数据的使用
机译:以中华优秀传统美德推动高校立德树人根本任务实现的路径研究
机译:建设桥梁6:利用研究推动质量改进。会议摘要和执行摘要。于2000年3月31日至4月1日举行
机译:用于测量可推动的气候行动交易作为福利,礼品,参与,激励,认可,奖励,团队建设和培训工具的方法和系统
机译:提供移动广告建设性的推动者。
机译:推动支柱,权利和侵权行为建设的工具。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。