袒露心灵 独抒性情——浅谈写日记对学生作文的作用

摘要

我们知道，文章是社会生活在作者头脑中的能动反映。要获得作文素材，作者必须从生活中发现、挖掘，并不断整理。写日记就是一种很好的途径，因此，笔者在初中三年的教学过程中安排了长期的日记写作活动，要求学生随心所欲写自己的所见所思所悟，并且从日记中任意选题进而写成一篇五六百字的文章，在作文课上交流。