讲读·阅读·作文——“注·提”实验谈

摘要

"读书破万卷,下笔如有神。"是说要写好文章,书不仅要读的多,而且要会读、读懂。在小学语文教学中,如何通过讲读课、阅读课教学,培养学生的阅读课能力,进而逐步提高他们的作文水平,这是我们小学语文教师都在探索的一个重要课题。下面谈一点我在"注·提"实验教学中,是怎样从审题、确定中心、分清主次、内容具体等方面,教给学生基础知识,培养他们的写作基本能力的。我在讲读课、阅读课教学中,首先注意培养学生的审题能力。学生阅读一篇文章,不论是写人、