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王玺雅;
环县环城小学;
语文课堂; 兴趣; 音乐; 绘画; 表演; 故事; 影视;
机译:运用信息服务提高高中生的学习兴趣
机译:体育教师的知识,继续教育和教学方式的运用
机译:性别差异下在TESL中运用多种教学方式
机译:五年级学生对中世纪多元文化研究的回应:对多种体裁和多种形式的运用的探索
机译:勘误:比较21种PCR和API 20C AUXMALDI-TOF MS和rDNA测序对多种临床分离的酵母菌种的影响:通过结合使用21种PCR和API 20C AUX作为发展中国家的替代策略可提高鉴定效果
机译:运用竹子舞蹈策略提高公立小学IV年级学生的社会研究学习兴趣1 Gagaksipat Ngemplak Boyolali学年2014/2015
机译:20世纪国家权力文书的运用。
机译:包含5至60%w / W的L-苹果酸(2-二乙基氨基乙基)酰胺酸(5-5-氟-2-氧代-二氢吲哚-3-1.2-2.4-dimentil ilidenmetil)-1H吡咯-3羧甲基:10%至86%的一种或多种溶剂,2a 20%的一种或多种粘合剂,2%至20%的一种或多种崩解剂和1%至10%的一种或多种润滑剂。
机译:在转基因生物中生产一种或多种C16,C18和/或C20多不饱和脂肪酸的过程,在一种转基因有机物中生产包含一种或多种C16,C18和/或C20多不饱和脂肪酸和一种化合物的过程用于增加有机物中的C16,C15和/或C20多不饱和脂肪酸的脂肪酸,油或脂类的含量
机译:在转基因生物中生产一种或多种C16,C18和/或C20多不饱和脂肪酸的过程,在一种转基因生物中生产包含一种或多种C16,C18和/或C20多不饱和脂肪酸和一种化合物的过程用于增加有机物中C16,C15和/或C20多不饱和脂肪酸的脂肪酸,油或脂类的含量
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