调查发现:美国青少年热衷运用科技手段学习

摘要

据芙国“教育新闻”（Education News）网站报道，近期一项对1300名13岁至18岁美国中学生开展的调查发现，青少年普遍希望在学习过程中运用科技手段，期待大学教学融入移动学习（mobile—learning）模式，使教学过程更具吸引力和互动性，让学生有机会掌控个人学习计划。调查结果显示，美国青少年对几乎所有的技术工具都持积极态度。