班级管理中情感艺术的运用

摘要

当前的社会发展对学生和教师的要求越来越高。学生要身心健康、有独特个性、有独立自主意识、有创新意识等，从教者要有精深的专业知识、树立先进的教育理念、做创新性和科研老师，重点培养学生学习兴趣和愿望，多与学生交流互动、多关心学生的身心健康发展，这些都是素质教育的要求。要实现新课改下素质教育的目标，充分运用情感艺术是非常重要的，让情感艺术化作春风细雨于无声处教育润化学生。