体育教师的心理压力为何大——体育教师的压力来自哪里

摘要

“发展体育运动，增强人民体质”的口号旱已耳熟能详，而且现在各地大大小小的广场都配备了一定的体育健身器材。似乎在全社会营造出了一种“全民健身”的良好风尚．但是，作为青少年学生体育锻炼习惯养成主阵地的学校，体育课以及体育教师面临的现状可谓冰火两重天，一方面体育课作为副课的观念一时难以改变，另一方面。工作环境以及相关评价机制严重影响着体育教师的情绪和心理。