小议讨论式教学

摘要

在信息传播高度发展的今天,学生通过各种媒体和渠道接收信息和知识,感受各类信息所带来的冲击。中小学生都不再满足于在传统课堂上所学习到的知识,在针对某个特定问题时也不再囿于教师的表述,甚至可以依据学生自己已经掌握的相关知识与教师讨论。其实,这种情况并不是新事物,唐代的韩愈就在《师说》中写道:'弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后。