学好语文要多练一些“背功”

摘要

三十年的中小学语文教学经历,给笔者最深的感受是:学好语文还是要多练一些'背功'。在课堂教学改革中,'死记硬背'与'满堂灌',作为传统课堂教学的罪状,被打入'冷宫',遭到冷遇。'参与式''互动式'几乎成了语文课堂的主流。但语文教学的实践证明,缺少了'背功'的语文课堂,是很难肩负起传承传统文化使命的。