构建“五农”课程 创新劳动教育

摘要

上世纪五六十年代,马克思提出:'教育与劳动相结合是实现人全面发展的唯一手段。'可见,劳动具有重要的教育意义。但是,在当前教育背景下,受应试教育的影响,劳动教育被严重边缘化,甚至慢慢在中小学校中消失了,我们的教育被局限在课堂之内,知识作为学生学习的主体,劳动教育在中小学变得面目全非,正如北京师范大学檀传宝教授认为的:现代劳动教育已经产生了各种各样的异化现象.