迎挑战 学真知 促成长

摘要

在新一轮基础教育改革的今天，教师正面对着一个新的课程环境，新的课程研究模式。课程改革的基础是教师，没有高素质的教师，改革就难以成功。因此，在高中英语《新课程标准》实施的过程中，英语教师要全面提高自身的素质，这成为新课程改革成功的关键。