首页> 中文期刊> 《甘肃教育》 >增强思想品德课生活情趣的四个“点”

增强思想品德课生活情趣的四个“点”

         

摘要

一、寻找教材和现实生活的切入点 初中思想品德课教材具有丰富的生活资源,是真实生活的典型化。教材编排紧紧围绕学生的生活展开,图文并茂,语言生动,与学生的生活有着千丝万缕的联系。教师在课堂教学中要通过教材设置的内容开发和利用学生已有的生活经验,

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