谈谈高中数学的课堂教学

摘要

正确地总结和反思高中数学课堂教学策略及其有效性的理论误解和实践误区，以实现对传统高中数学课堂教学策略的变革，让高中数学课堂焕发出生命活力，具有重要的现实意义。