拥抱中年,重整再出发

摘要

开场语:人到中年固然有“上有老下有小”及职业倦怠等现实压力,但依然有重建人生价值和意义的机会。教育意味着教书与育人的统一,中年教师特别是中年思政课教师如何肩负起立德树人的使命,如何回应新时代对教师角色的要求,如何把握学科本质并付诸实.....金钊、郎艳、林波三位思政课教师就上述问题展开对话讨论,帮助中年思政课教师拨开专业成长的迷雾,发现柳暗花明,原来教育家的梦想并不遥远。