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任颖;
南京财经大学附属小学;
道德与法治课堂; 以学生为中心; 道德与法治; 教材开发; 主动学习; 学生主体地位; 教材编写; 在场;
机译:课堂环境中的程序,由此为学习残疾学习疾病的本科护理学生构建学术住宿的课堂设置
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机译:在模拟课堂表演环境中建立儿童文化资产:社区学习范式中的研究前景。第68号报告
机译:在线课堂系统和主动学习的方法
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