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唐斌; 杨芳; 冷惠清;
四川省成都市武侯实验中学附属小学;
四川省成都市武侯区第三幼儿园;
进城务工人员随迁子女; 附属小学; 家校合作; 家校共育; 合作教育研究; 书香环境; 融入社区; 目标一致;
机译:社区组织上大学:一种基于实践的模型,该模型实施环境策略以减少大学校园中的高风险饮酒。
机译:尊重教学:一种基于学校和社区的方法来改善社会和教育环境。加拿大的经历会对英国的实践产生影响吗?
机译:儿童脑肿瘤幸存者学校重新融入学校重新融入的父母和教师的短期视角
机译:与学校教育合作进行社区发展的实践研究:第1部分社区发展的实践和评估
机译:城市学校的共建和文化模式分析:一项学校-社区-大学伙伴关系的第二年研究。
机译:基于学校的干预的影响其中在马来西亚小学生中融入营养教育和支持性健康学校食堂环境
机译:融入社区和需求分析:对心理学家实践的思考融入社区和需求分析:对心理学家实践的思考
机译:环境教育中的学校 - 社区联系:马里pFIE,非pFIE和社区学校成功的因素
机译:网络攻击实践系统,实践环境提供方法以及实践环境提供程序
机译:融入社会社区并下注游戏
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