组织好三项活动,提升讲座学习效果

摘要

专家讲座对教师专业发展具有重要价值,听专家讲座是教师专业学习的重要方式。然而,调查表明,大多数情况下,专家讲座并没能有效地提升教师的教育理解,更没能有效地转化为教师的自觉行为。因此,如何提升教师的专家讲座学习效果,是教研部门应认真思索的问题。