夯实必备知识,培育关键能力,发展学科素养--基于《中国高考评价体系》的高三数学复习策略

摘要

本文基于《中国高考评价体系》,立足数学新高考1卷的命题要求,提出以夯实必备知识为基础、培育关键能力为抓手、发展学科素养为目标的高三数学复习策略,以期助力一线教师提升高三复习教学实效。