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职业教育与培训; 欧洲各国; 教育目标; 社会发展规划; 教育和培训; 包容性; 吸引力; 欧盟;
机译:学徒制在德国职业教育与培训体系中的主导地位及其对欧洲化的影响:在EQF和欧洲LLL战略背景下的比较观点
机译:长期战略目标和农村地区可持续发展面临《 2020年欧洲战略》 Dł长期战略目标和新的ó
机译:根据《欧洲2020年战略》制定的综合城市战略的质量:斯洛文尼亚为例
机译:制定2020年及以后的欧洲生物能源贸易战略(BIOTRADE2020PLUS项目)
机译:CAO观点:通识教育目标在美国和欧洲的职业和技术计划中的作用。
机译:在欧盟国家中实施欧洲战略2020目标的概念分析和统计评估
机译:欧洲联盟的扩大对里斯本战略有效性的影响。计划欧洲2020年战略的经验(欧盟扩大对里斯本战略有效性的影响-欧洲2020年战略的结论)
机译:2020年欧洲铁路研究联合战略。迈向单一的欧洲铁路系统。
机译:通过trepida u00c3 u2020o和aspira u00c3 u2020o同时用于座椅中p u00cb的Extrac u00c3 u2020o的设备
机译:fus u2020o的Prote ufffdnas,其重组prote ufffdnas的表达 u2020o系统中其制备 u00c3 u2020o的过程及其使用方法
机译:高等职业教育和/或研究生职业教育电子学习资助统一分配系统
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