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高校基层教学管理人员“去倦怠”研究——以院系教学秘书为例

         

摘要

高校教学管理是高校各项管理工作的中心,而位于第一线的基层教学管理人员的素质和水平对高校管理工作的质量和水平有着直接的影响,本文从职业倦怠概念入手,分析高校基层教学管理人员职业倦怠的成因并给出相应的“去倦怠”策略。

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