教师要有大情怀,心中装着民族和国家

摘要

《人民教育》,2014年第9期学校是儿童最先、最常、最深体验到的＂社会＂。教师则是这个社会点燃价值火把的人。社会价值判断都在教师的一言一行中流露出来,形成学校的风气,形塑着学生的心灵。日积月累,就构成了中国社会价值观的底色。然而,现在教师中间却弥漫着一种＂平庸＂情绪,＂不求有功,但求无过＂。殊不知,作为教师,不作为本身就是一种过。因为这个岗位天然地与人、与社会、与民族国家的未来紧密联系在一起。