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林家靖;
《福建教育:学前教育》记者;
幼儿园教师; 职称制度改革; 教师职务; 教师职称; 高级职称; 中小学; 设置; 学校;
机译:幼儿园教师的工作场所群体的变化和改进的挑战幼儿园教师获得和展示其专业知识的条件是什么?
机译:尼日利亚翁多州Akoko North幼儿园教师校长领导行为与幼儿园教师工作满意度相关
机译:肥胖患病率和德国幼儿园教师的不良健康风险行为:幼儿园教师健康研究的横断面结果
机译:专业职称制度改革中私立大学私立大学课程教师进步措施研究
机译:对田纳西州幼儿园教师的发展适当的课堂实践的态度
机译:我们不能永远年轻但是我们的孩子们是:在幼儿园教师长期工作的过程中采取多种干预措施来维持幼儿园教师的资源和福祉
机译:与改善幼儿园教师幼儿教育实践有关的方法 - 通过培育幼儿园教师的幼儿园教师和教授之间形成共识 -
机译:努力争取廉价:在没有全面战争的情况下实行民主。
机译:改良农业实行综合农业综合治理,以进行全面处理。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:我省略了
机译:幼儿园教师就业模拟面试系统
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