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陈亮; 杜娟; 刘丹;
东南大学成贤学院,江苏南京210088;
培养应用型人才; 道路与桥梁专业; 工学结合;
机译:专科院校《税法》课程工学结合教学模式的创新
机译:兼顾高校学生自我成长教学模式的探索与实践——以西南大学应用心理学专业课程为例
机译:培养入门级土木工程专业学生的想象力:探索创新教学模式的效果
机译:教学模式的探讨与培养优秀土木工程师的探索与应用
机译:教师对居住和远程学习的态度:以神学神学院教师(德克萨斯州)的教学模式偏好为例。
机译:基于 Internet +大数据云平台的混合教学模式的探索与研究
机译:行动节奏和周转意图:对空军爆炸物处理(EOD)职业领域和空军土木工程师保留问卷调查的探索性研究
机译:土木工程结构的建筑石,土木工程结构的建筑石的制造方法和应用,土木工程结构的建筑石单元以及土木工程的结构
机译:沿岸探索,以foerhaollandena vid vaextodling为例。
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