基于5P教学模式的信息技术与英语课堂整合策略

摘要

信息技术在小学英语课堂教学中起着重要的促进作用,二者整合能够提升学生的英语学科素养,促进教师改革和创新课堂。笔者基于小学英语课堂的5P教学模式,即Preparation(热身)、Presentation(新授)、Practice(操练)、Production(运用)、Progress(评价),探讨在这五个教学环节中整合信息技术的策略。