遵循记忆规律提升高中历史学习效率

摘要

遵循记忆的客观规律,排除学生学习中的困难,教学效果才会事半功倍.教师应当增强课堂活力,使用多种教学手段引导学生形象记忆;有的放矢提出问题,让学生在思考中增强记忆;引领学生展开联想,拓展知识丰富记忆;论从史出,在趣味中教会学生理性记忆;构建思维导图,比较中使学生记忆清晰.