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浅谈小学综合实践活动常态实施策略

         

摘要

@@ 综合实践活动是九年义务教育阶段国家规定的一门必修课程,自3年级开始设置,每周3课时.由于综合实践活动没有课程标准,没有教材,没有教参,尤其是难以对这门课程量化评估,造成综合实践活动实施步履维艰.我校对推进综合实践活动常态有效实施策略开展了积极的实践与研究.认为建立机构健全制度是常态有效实施的基础;校长教育观念转变是常态有效实施的前提;师生"做中学、学中做"是常态有效实施途径;教师系统学习是常态有效实施的保障.

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》 |2010年第3期|115-116|共2页
  • 作者

    张洪富;

  • 作者单位

    建瓯市吉阳中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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