首页> 中文期刊>福建基础教育研究 >没有问题就没有微课

没有问题就没有微课

     

摘要

随着信息技术的飞速发展,微课程( Micro lecture)这一名词应运而生。它为语文教学开拓了新视野,对学习形态也产生了一定的影响,具有很广阔的教育应用前景。本文力图分析微课中有关问题教学的实质内涵,探究微课程教学的基本模式,期望好的微课能更有效地辅助语文教学。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号