幼小衔接视域下培养儿童的任务意识

摘要

幼小衔接事关儿童的学习与发展,是儿童学习生活自然过渡和内涵延展的重要载体。教师应立足儿童视角,注重生活体验,营造良好氛围,聚焦任务意识培养的动因探究、动力激发、动手实践、动态守望,让儿童在活动中养成良好习惯,为儿童的未来发展夯实基础。