翻译专业课程思政建设的实施路径研究

摘要

课程思政建设是高校思政工作的重要一环,将思政元素融入翻译课堂对全面推进思政教育具有重要意义和价值,不仅体现立德树人的根本任务,满足课程育才育德的需要,而且树立学生的文化自信,培养传播中华优秀文化的能力。基于翻译专业教学的特点,本文择选翻译类课程进行思政建设,深度挖掘主题内容,精准确定教学目标、系统设计教学流程、动态推进教学评价,旨在整合翻译课程思政内容,探讨翻译课程思政的实践路径,推动思政背景下的翻译教学改革。