临港新片区的多方融合虚拟教研室的探索——以上海电机学院“国家一流本科专业”为例

摘要

虚拟教研室是在传统教研室背景下,利用信息化技术构建新型基层教学组织的一种新探索,其对实现校企融合、校校合作、产教协同等多方融合大有裨益。本文基于临港新片区的发展需求,围绕上海电机学院国家一流本科专业,分析了虚拟教研室建设的必要性和可行性,阐述了虚拟教研室的主要建设内容、途径和创新点,得出虚拟教研室适应临港产业发展需求,有利于培养出符合产业发展和需求的人才,解决企业问题,促进区域内高校专业水平的提升。