培养幼儿社会性意识教学策略探索

摘要

＜正＞新的教育观指出:幼儿教育应为人一生的发展打下基础,培养他们终生受益的品质。像同情、关心、分享、合作、谦让、帮助、抚慰、以及现在特别强调的诚信这些亲社会行为是未来社会的人必备的品质。人们通过调查研究发现:人的某些亲社会行为的出现不是随着年龄的增长而增多,相反却在减少。