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时子豪; 黎娇娥;
北京市第一七一中学 北京100013;
核心素养; 习题教学; 感生电场;
机译:核心素养下初中音乐培养学生创新能力教学探讨
机译:由一道习题谈子群的乘积是子群的判定条件
机译:质疑问难 充分展现学生的思维过程——转化策略中一道习题的教学与反思
机译:基于数字信息技术的智能教学探讨,以黄山大学思想政治课程为例
机译:复杂中的自我调节:以从事复杂结构问题解决的高中物理学生为例。
机译:对标题为评论的评论信的回应放射诊断与甲状腺癌-因果关系还是仅仅是一个协会?在我们题为诊断射线照相暴露会增加甲状腺微癌的风险:在欧洲发表的基于人群的病例对照研究癌症预防杂志2015; 24(5):439–46
机译:基于高中物理核心素养的课堂教学研究与思考
机译:生物学中核 - 物理分析方法的使用前景 - 以威尔特问题为例
机译:个人健康设备以及将个人健康设备和计算设备配对的方法(相关申请的交叉引用)本专利申请的标题为“个人健康设备和计算设备的无线配对”,2013年3月提交的美国临时专利申请第61 / 777,467号2014年3月12日提交的题为“个人健康设备和计算设备的无线配对”的2012年12月12日申请的美国专利申请序号为206/077。 14 / 206,077,其全部内容通过引用合并于此。本文公开的实施例涉及个人健康设备,并且更具体地涉及个人健康设备与计算设备之间的无线配对。
机译:条带的主题为瓶盖的裙部的实施例,相应的机器
机译:见习生付见习生流体疗法
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