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感受静物素描表现中的节奏与美感

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摘要

通过对教学方法、教学环节下工夫研究,从静物画的整体写生过程出发,让学生在画面中建立一个有主次节奏的中心,通过这个中心使学生获得自信,产生兴趣和表现的欲望.

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来源
《科学之友》 |2007年第24期|124-125|共2页
作者
马国强;
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作者单位

太原幼儿师范学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类美术;
关键词
素描; 节奏; 秩序; 对比;

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