首页> 中文期刊> 《基础教育论坛(综合版)》 >营造'对话'氛围,助力学生成长

营造'对话'氛围,助力学生成长

             

摘要

疫情时期,空中课堂的出现改变了原有的教育"时空",为把握学生的学习质量,我们进行了理想教育文化视野下的"对话"教学模式,通过自我"对话"、师生"对话"、生生"对话"、亲子"对话"、与生活"对话",实现"共同成长".

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号