天籁童声:'二十四节气'音乐活动的园本实践

摘要

"二十四节气"是中华传统文化的瑰宝,是数千年来中国劳动人民智慧的结晶。它表达了顺天应时的理念,是当代人可以汲取智慧的宝贵文化遗产。但是由于缺乏重视,这种传统文化在当今社会已经变成了"冷知识",甚至面临着传承危机。文化传承从幼儿开始,通过在幼儿园音乐教育中融入"二十四节气",可以在丰富幼儿音乐教学内容的同时,挖掘幼儿的音乐潜能,同时也有利于更好地传承与发展这种优秀的传统文化。