在初中道德与法治教学中渗透中华传统美德

摘要

我国历史文化悠久,积淀了诸多出色的民族文化。在初中道德和法治教学过程中,教师要适当地把中华传统美德融合到课堂教学当中,提升学生的学习自主性,引导学生树立正确三观,使其眼界、格局得到拓展,从而高效率地完成初中道德与法治教学。本文结合社会现实,对教学中渗透中华传统美德的意义与策略等作了阐述。