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让数学课堂成为学生向往的蓝天

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文章阐述了初中生目前的学习现状及造成这种现状的主要原因,指出了培养学生的学习兴趣是解决问题的有效方法之一,并指导教师如何培养学生学习数学的兴趣,调动学生学习的积极性,变被动学习为主动学习.

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来源
《基础教育论坛（综合版）》 |2017年第16期|37-38|共2页
作者
江国飞;
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作者单位

浙江省宁波市奉化区萧王庙中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
数学课堂; 学习兴趣; 培养策略;

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