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李再湘;
湖南省中小学教师继续教育指导中心;
机译:BvL-“充满激情并充满激情……”
机译:实施“建构主义学习法”而非实施“建构主义学习法”的教师的课堂管理方法的比较
机译:建构主义教学:在农业教育课堂上发展建构主义教学方法
机译:充满诗意的照明环境设计原则
机译:课堂中的自主权支持:对创建充满激情的学习者的课堂环境进行案例分析。
机译:心灵复苏充满诗意
机译:激情在人们的生活中有所作为:在充满激情和不充满激情的个体中看待幸福
机译:aaCN国家委员会:充满激情和积极主动。
机译:充满激情的能量状态
机译:看起来充满激情
机译:Junan Asuikan充满激情
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