基于工作过程的市场营销专业课程开发

摘要

文章借鉴德国的学习领域课程设计方法,立足于湖南安全技术职业学院市场营销专业的现有基础,首先确定市场营销专业的专业定位,然后运用"基于工作过程"的课程开发方法提取市场营销专业的典型工作任务,确定行动领域,将其转化为学习领域,设计学习情境、学习单元,最终实现课程体系工作过程系统化重构。