农村中小学语文课堂有效性策略研究

摘要

提高农村中小学语文质量,关键就是抓课堂效率。备课是前提,自主学习是重点,合作讨论是关键,激励评价是保证。农村中小学校要多方位、多角度、多元化调动师生的积极性。