首页> 中文期刊> 《新课程》 >生活中积累素材——小学语文习作教学研究

生活中积累素材——小学语文习作教学研究

         

摘要

<正>语文是一门专门用语言学习的课程,以语言为桥梁架起人类和世界的联系。学习的资源和方式处处可见、无处不在。随着新课程的不断改革,素质教育全面推行,语文习作能力成为小学语文课堂教学中教师所要研究的方向,写作的素材种类万千,从生活中积累素材,因为真实、方便、学生带入情感强,成为当前小学语文习作的主要素材积累方法。一、当前小学语文习作教学存在的误区(一)教学观念守旧,课堂气氛单调现如今,素质教育已经在各个中小学中全面推行,进展得如

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2020年第43期|65-65|共1页
  • 作者

    代静;

  • 作者单位

    辽宁省本溪市南芬区南芬小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 作文;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号