以世界技能大赛标准推动木材加工技术专业教学改革的探析——以江苏农林职业技术学院为例

摘要

cqvip:以世界技能大赛精细木工、家具制作和木工三个赛项的技术文件为依据,从课程设置、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面探析木材加工技术专业教学改革的路径,为我国职业院校的木材加工技术及相关专业高技能人才培养提供借鉴。